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《教育学刊》杂志为中国国际教育学会、世界科学教育出版社共同主办的教育类学术理论性刊物。本刊秉承“从当代视角关注教育,以文化理念塑造品牌,以人文精神关注教师”的办刊宗旨,全力打造一个贴切于新时代要求的学术交流平台。本刊为双月刊,标准大16开本,是全国性教育资讯的发布载体,是全国教育界和社会各界互通信息的重要渠道,是全国教育界进行学术交流、切磋教育教学经验的重要园地。

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教育学刊 17年4期

教育学刊 17年4期

简介:我相信只要我们教育工作者本着一切为了学生的心,就一定能让“留守儿童”的卫生习惯和个人行为习惯越来越好。

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